Erfaringer

• Innovationshold (2006-2007)
  Oprettelse af to innovationshold på 1. årgang i fagene Pædagogik og Skolen i Samfundet i studieåret. Der blev oprettet et innovationshold i tilknytning til linjefaget Dansk og et innovationshold i tilknytning til linjefaget Matematik.
• Kursus i innovation og entreprenørskab (efteråret 2006)
  Oprettelse og etablering af et valgfrit kursusforløb i ’innovation og entreprenørskab’ i tilknytning til professionsbacheloropgaven. Formålet med kurset var, at tilbyde de studerende en mulighed for at udarbejde deres bacheloropgave i et tæt samspil med eksterne samarbejdspartnere, eksempelvis skoler, kommuner, skoletjenester, andre uddannelses- institutioner, virksomheder, organisationer, foreninger, forskningsinstitutioner, m.fl.
• Symposion (efteråret 2006)
  Afholdelse af symposion for lærere ved Frederiksberg Seminarium vedrørende ’innovation og iværksætteri indenfor pædagogik og didaktik’. Formålet med dette symposion var, at diskutere hvordan og i hvilket omfang innovation og entreprenørskab metodisk kunne siges at åbne op for nye muligheder at arbejde med fagene på. Målet var at engagere så mange af seminariets lærere som muligt, i et forsøg på at skabe debat og samarbejde på et bredt grundlag – fagligt, organisatorisk såvel som kulturelt.
• Vidensbutik (foråret 2006)
  Etablering og offentliggørelse af eksterne samarbejdsrelationer og -kontrakter via videns- butikken på Frederiksberg Seminariums hjemmeside. Idéen med vidensbutikken er bl.a. at fungere som et mødested mellem seminariets bachelorstuderende og forskellige eksterne samarbejdspartnere.
• Seminariemesterskaber (efteråret 2006)
  Iscenesættelse og afholdelse af seminariemesterskaber indenfor innovation og entreprenørskab i tilknytning til professionsbacheloropgaven. Seminariemesterskaberne blev i første omgang afholdt internt. Siden hen håber vi på, at kunne udvide mesterskaberne i regi af den nye professionshøjskole.