Centeraktiviteter

 ·        Koncept- og produktudvikling

En af centerets helt centrale kerneydelser er koncept- og produktudvikling af faglig, pædagogisk og didaktisk art i form af lærings- og undervisningsprogrammer til brug i folkeskolen, på seminarier og i gymnasiet. En koncept- og produktudvikling, der er kendetegnet ved, at omsætte, anvende og formidle faglig viden i relation til forskellige kontekstuelle sammenhænge i et tæt samarbejde med brugerne af programmerne.

Lærings- og undervisningsprogrammerne kan være af tematisk eller emnemæssig art og skal produceres i et ensartet format med et omfang på 10-20 sider.

Eksempelvis har Undervisningsministeriet for nylig bestilt et koncept vedr. udvikling og gennemførelse af 3 pædagogiske Pionér Camps.

 ·        Valgfag i innovation og entreprenørskab

På baggrund af erfaringerne med sidste års kursusforløb i ’innovation og entreprenørskab’ i tilknytning til professionsbacheloropgaven udbyder vi i studieåret 2007-2008 et valgfag/uddannelsesmodul for alle studerende på Frederiksberg Seminarium.

Formålet med dette valgfag er, at kunne tilbyde de studerende mulighed for at arbejde med innovation og iværksætteri indenfor og på tværs af fag og fagkulturer i et samspil med eksterne samarbejdspartnere, eksempelvis skoler, kommuner, skoletjenester, andre uddannelsesinstitutioner, virksomheder, organisationer, foreninger, forskningsinstitutioner, m.fl. Eksempelvis kunne det være frugtbart, hvis der etableres et særligt netværk og nogle samarbejdsflader mellem de studerende indenfor Campus Frederiksberg.

Idéen er at de studerende, parallelt med deres øvrige studier, kan udarbejde koncepter og produkter rettet mod specifikke områder af det pædagogiske marked. Således kan en studerende på 1. årgang løbende arbejde med sine idéer hen over uddannelsens samlede længde på 4 år.

Dette uddannelsesmodul udbydes hvert år i form af en række forskellige workshops (i alt 10 workshops á 5 timer).

 ·        Pædagogisk messe

I tilknytning til ovennævnte valgfag/uddannelsesmodul er det idéen at afvikle en pædagogisk messe hvert år i april måned. På denne messe kan studerende fremvise og præsentere deres forskellige idéer og produktioner for særligt interesserede og evt. aftagere, eksempelvis forlag, skoleledere, fagkonsulenter og lærere.

I den forbindelse vil vi afholde og iscenesætte et internt seminariemesterskab, som vi senere håber vil kunne udvides til at omfatte de nye institutioner i den kommende professionshøjskole.

 ·        Forening for pædagogisk innovation & didaktisk entreprenørskab

Som et led i at oprette og udvikle centeret som en selvfinansieret virksomhed er det hensigten at danne en ’Forening for pædagogisk innovation & didaktisk entreprenørskab’, der i første omgang vil henvende sig til landets forskellige folkeskoler, skoletjenester, seminarier og forlag. Medlemskab og kontingent vil inkludere et særligt netværkssamarbejde med centeret, partnerskaber, nyhedsbreve samt deltagelse på centerets workshops. 

·        Forlagsvirksomhed

I forbindelse med produktionen af lærings- og undervisningsprogrammer er det vores hensigt, at der i tilknytning til centeret etableres et forlag. Det er her meningen, at der både skal være et lærerforlag og et studenterforlag.

Herudover kan der også blive tale om anden form for produktion, eksempelvis video-, radio- og billedproduktion, læringsspil, m.fl. 

• Diplomuddannelse

Ansøgning om oprettelse af en pædagogisk diplomuddannelse i ’Innovation og entreprenørskab’ indenfor ledelse, organisation og planlægning i samarbejde med KLEO, ’Videnscenter for kompetencer, ledelse, evaluering og organisationsudvikling’ ved CVU København og Nordsjælland. Diplomuddannelsen henvender sig til undervisere og ledere indenfor den pædagogiske sektor. 

·        Efter- og videreuddannelsesaktiviteter

Udvikling og afholdelse af konferencer, kurser og workshops i innovation og entreprenørskab indenfor pædagogik og didaktik i et efter- og videreuddannelsesregi for undervisere i folkeskolen såvel som for seminarielærere.

·        Vidensbutik

Etablering og offentliggørelse af eksterne samarbejdsrelationer og -kontrakter via videns- butikken på Frederiksberg Seminariums hjemmeside. Idéen med vidensbutikken er bl.a. at fungere som et mødested mellem seminariets studerende og forskellige eksterne samarbejdspartnere.

·        Webside-produktion

Udvikling, oprettelse og vedligeholdelse af centerets egen hjemmeside.

·        Studentervæksthus

I tilknytning til centeret ønskes der etableret et studentervæksthus, hvor studerende fra lærerseminariet kan i indgår i tværfaglige såvel som tværinstitutionelle samarbejdsprojekter med studerende og studenternetværk fra andre uddannelsesinstitutioner (Suhr’s Seminarium, CBS). Samarbejdsprojekter, der bl.a. initieres af Venture Cup.

·        Solution Camp

Etablering af Solution Camps og innovationsværksteder med tilhørende facilitatorkorps i forbindelse med det frivillige uddannelsesmodul i innovation og entreprenørskab

·        Innovative studenters netværk

På baggrund af det frivillige kursusforløb i innovation og entreprenørskab (efteråret 2006), tog en gruppe studerende initiativ til at danne et selskab for innovative studerende, som nu hedder ’Foreningen af Innovative Studerende’. Et væsentligt initiativ, som centeret vil støtte op om på forskellig vis, eksempelvis ved at forbinde foreningen med andre studenternetværk, væksthuse og Venture Cup på Frederiksberg.

·        Nordisk Netværk for Innovation og entreprenørskab

Etablering og udvikling af et ’Nordisk Netværk for Innovation og Entreprenørskab indenfor Pædagogik og Didaktik’ i samarbejde med Lærerhøjskolen i Vestfold i Norge samt Lærerhøjskolen i Malmø. Samarbejdet sigter mod udvikling af et fælles nordisk uddannelsesmodul.